3月24日，为充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，营造浓厚的教学研讨氛围，搭建一个共同学习、共同提高的平台，促进教师专业化成长。四川省南充市高坪区2023年高一数学教学研讨会在南充十一中进行，会议由该校教科室承办。白塔中学、高坪中学、南充十一中和高坪区教科所高中数学教研员共计50余人参加此次会议。
首先，南充十一中高一数学教师马洋、闫月蓉以《正弦、余弦函数的性质》为题呈现了两堂精彩的同课异构展示课。两位教师均是该校的青年骨干教师，她们对教学工作有着高度的热情和责任心。在活动中，两位老师都精心备课，充分运用多种教学手段，将新课程理念渗透到教学各个环节中，注重学生知识形成过程，调动学生学习的积极性，为我们展示了两节不同风格的课堂教学。在评课议课环节中，大家畅所欲言，对授课教师的课堂教学，纷纷发表了自己的见解。该校高一数学备课组长利兴明老师进行总结发言，并对青年教师在备课、课堂开展、课后反思以及个人成长计划方面提出了建议和期望。
活动的第二个议程由白塔中学、高坪中学、十一中三所学校的教师代表分享交流对“三新”改革的一些感悟。首先白塔中学的任雪红老师强调，数学教师不仅要关注信息技术的应用、也要关注思考方式和探究活动，课后习题设计要更科学，并提出自己在教学实践中对新教师把握重难点的一些困惑，建议数学教师在改革中要紧随时代变化加强自身革新，打破高中数学的固有思维，树立整体教学观。
高坪中学嘎勇老师提出，高中数学教师要对标“三新”抓常规，精准“教学”提质量。围绕“怎样加快建设高质量教育体系”这个核心从学校、班级、教师三个维度谈了具体措施，明确新高考考查的是三个新要求和四大能力问题，分析新教材改革始终围绕“情境、问题、活动、结果”，形成生本课堂模式，做到真教研、真教案、真课改。
十一中学工部主任石翔宇老师结合该校实际，展示了不同类型的特色课堂流程，提出对新教材在使用和教授时的一些问题，必须认真研读新课标，领会数学学科的“三会”核心素养，做到大单元备课，注重大单元教学，打造“学导型”生本课堂，提升学生的综合核心素养。
教无止境，学亦有益。此次高坪区高一数学研讨会的开展，既是高坪区骨干教师教学技能与特色的展示，发挥他们的示范、引领、带动作用;也为广大教师创造了互观互学、交流研讨的机会，必将促进学校教师专业的发展和教学质量的提升!(何汶宣)
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