1月26日上午,南充十一中高2021级全体领导教师齐聚弘德楼参加高三年级诊断性考试综合分析会,校长易延发莅临本次会议并发表重要指示。
继往开来,博取佳绩;迎难而上,力争朝夕。会议伊始,年级主任敬应国进行发言,就大数据分析本届历次诊断性考试成绩及上线情况,提出了本次会议的核心要求:提质增量促成绩,全力以赴战高考。 综合分析了近期高三测试数据,横向纵向对比进行,从特优生、一本上线及本科上线人数进行了汇报,有针对性的对各班的上线情况进行了汇总分析,指出了各班存在的问题及现象。提出从行政管理领导团队,班主任团队和教师团队三大方向着手改进,领导干部将巡查课堂和分班跟班跟踪跟进工作落实到位;班主任进班管理,勤到班勤到岗,关注学生状态,及时沟通、疏导;科任教师落实好“导师制”,严密跟踪,做好成绩分析,扎扎实实做好后期复习工作。通过全体教师领导齐心协力,再次书写十一中辉煌历史。
会中,副校长赖宗虎的发言切中肯要,他表示唯有教师热爱教育岗位,才能真正地实现自我人生价值。既要有忧虑感又要有幸福感,只有不断扎实教师自身技能,提升知识能力,才能在“风高浪急”的教育领域“扬帆起航”,成就学生同时也成就自身,幸福自己的教育生涯。
最后,南充十一中校长易延发对高三年级所体现的成绩做出重要讲话,他表示,要从上至下抓质量,教师要完成自我职业觉醒,明晰教育动向,深耕教育乐土。要严抓师风师德建设,认真做教育人,教书育人,为人师表,当在其职谋其事且乐其事,方能做到教师真正的成长。同时,也发现了一些教学目标的反常情况及数据问题,并进行了指正,班主任工作职能务必履行到位,联合科任教师对班级考试情况进行及时地有效地分析,教师也应当多进行自我分析,“君子博学而日参省乎己”,多反思,勤改正,务必做到年级一体,整体发力,集体发力,强化课堂及辅导管理,全方位落实,为学生高考做好充足准备,攻坚克难,赢得一场漂亮的高考冲锋战。(邓禾仙)
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