初冬时节，暖阳高照。11月27 日，四川省深度贫困县（盐源）小学语文教师素质能力提升——西华师范大学培训班学员，来到了美丽的南充市西河路小学，在学术厅开展了口语交际教学研究活动。南充市西河路小学校级领导汪莉萍、丰晓云、赵燕和全体语文老师参加此次活动。
活动由学校教学科研室主任杨明英主持，该校语文学科骨干教师苏利，执教了一堂口语交际的示范课《名字里的故事》，苏老师紧扣口语交际话题，设计了准确的教学目标，通过“说说名人名字的故事”“说说自己名字里的故事”“说说身边人名字的故事”三个教学环节，出色的完成了教学任务。这堂口语交际示范课立意清新，脉络清晰的教学设计，灵活自如、张弛有度的课堂调控，将教学内容循序渐进地引向深入。课堂上，学生自我发言、自我评价、大胆猜想，并和老师在不同形式的互动情境中，在你来我往的互相愉快交流中，将口语交际课“平等对话”“互动生成”的特点展现得淋漓尽致......整个教学过程，充分体现了口语交际教学的特征：能力训练的交际性、课堂交流的互动性。
该校教导主任、语文学科大组长张娅，作了题为《从生活中来，到生活中去——统编教材口语交际教学浅谈》的专题讲座。着重从三个方面进行系统讲解：一是了解统编教材，知道教什么；二是选择交际策略，明白怎么教；三是注重多元评价，懂得如何评。张老师由浅入深，层次清晰，紧密结合语文课本中的口语交际内容进行讲解，既指出了重点方向，又分享了经验做法。特别是张娅老师讲到：学生口语交际能力的形成不是一蹴而就的，也不是靠几节口语交际课就能立竿见影的，教学策略更不是机械单一的，作为老师，更重要的是引导学生在课堂中学习、生活中练习。张娅在专题讲座的最后叮嘱大家：口语交际，只有走向生活这一广阔、真实的交际场，才能形成真正的交流技能。
参加国培班的老师们一边认真聆听，一边仔细记录，不时拍照留取资料，以便进一步消化吸收、学习借鉴。
最后，西华师范大学国培班的老师与该校领导、老师合影留念。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”通过此次培训，有利于学校语文学科教师在口语教学里深学深究中挖掘潜力，活学活用中丰富完善，所思所悟中开拓进取......（方黎 石晓艳）
