近年来，四川省南充龙门中学从思政课程体系、实践育人体系、文化育人体系、网络育人体系、组团育人体系等5个维度构建起“五位一体”思想政治教育体系，把思想政治教育贯穿教育教学全过程，实现“三全育人”，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
思政课程体系。以思政课为主渠道，在语文、历史等课程中融入200余个思政课内容，促进学科融通互促，构建思政课程体系。丰富教学内容，创新教学方法，调整优化策略，推动课程革新，将中国共产党成立100周年的光辉历程、十九届五中全会、《十四五规划和2035年远景目标》等50余个时政热点融入教学之中，发挥好课堂的育人功能。
实践育人体系。组织开展“一颗红心永向党”朗诵比赛、“奋进新时代，颂歌献给党”歌咏比赛等12个德育主题活动，组织2000名学生分5批次走进朱德故居、罗瑞卿故居、渣滓洞等红色景区，开辟“红色课堂”，接受“红色文化”洗礼，引导学生厚植爱国主义情怀。
文化育人体系。开展“青春心向党，建功新时代”演讲比赛、“抗疫我先行，文明礼仪伴我行”三月文明礼貌月活动等10次特色活动，营造浓郁氛围，实现以文化人、以文育人的目标。
网络育人体系。加强新媒体建设，以“两微一抖”为主要载体，充分挖掘亮点，严把宣传内容，推送和转发100余条次主旋律信息，掌握网络意识形态主导权。
组团育人体系。每学期，组织评选12个先进班集体、18个优秀团支部、84名“三好学生”等先进典型，增强学生集体荣誉感、责任感。构建班级+学生组织+团队组织为主体的“三自”发展育人体系，引导学生自我管理、自我教育、自我服务，形成正确的世界观、人生观、价值观。(陆小林)
