春风习习，万物复苏，为强化常态课指导力度，提高常态课教学效率，进一步提升学校常规教学管理水平，从3月2日开始，南充市江东实验小学以校长赵宏为组长，学校副校长以及学校骨干教师组成的“听课团”开始开展“推门听课”及教学常规督导活动。
课堂是教学的生命线。教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现，都要通过课堂中老师和学生的共同活动来彰显。
听、评、录课更好地加强了教学常规管理，深入地了解课堂，了解教师及其教学的“原生态”，推动教师钻研教材，打造高效课堂。
听完课后，听课人员及时与授课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。
该校“推门听课”，由“听课团”老师自行决定班级和节次，推门听课、录课，还同时进行教案是否提前备了三课时以及作业批改、安全日志、班级管理等方面的常规检查。听课时教师可以根据教学进度自选教学内容。各科教师从实际出发设计教案，根据需要使用多媒体辅助教学。“听课团”领导和骨干老师做好听课记录和评课发言材料。
领导和骨干老师们的推门听课，让老师们认识到了自己的不足，增强了紧迫感，意识到学习是迫在眉睫的事。只有不断加强学习，才能应对当今教育形势的发展，才能有活水源头。“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自省，知困然后能自强。”只有这样，老师们才能不断提升自身的教育教学水平。
我们相信在所有老师的共同努力下，定能谱写好南充市江东实验小学的教育新篇章。(赵于、李潇翎)
